École normale supérieure

Informations

Alexandre Fontaine

Maître-assistant

Membre associé des Transferts Culturels

Université de Genève

Contact : alexandre.fontaine@unige.ch

 

Champs de recherche

Transferts culturels et pédagogie – circulations des savoirs en Europe et en Afrique du nord.

Publications principales

Transferts culturels et déclinaisons de la pédagogie européenne. Le cas franco-romand au travers de l’itinéraire d’Alexandre Daguet (1816-1894). Universités de Fribourg & de Paris 8, thèse de doctorat, 424 p. (accessible sur https://unige.academia.edu/AlexandreFontaine <http://ethesis.unifr.ch/theses> ; ).

coédition (avec B. Haenggeli-Jenni et P. Bühler). Une circulation des savoirs pédagogiques sur papier. Revues pédagogiques, transferts et trajectoires transnationales des savoirs (1850-2000), Revue suisse des sciences de l’éducation, numéro thématique, à paraître en mars 2014.

« La pédagogie comme transfert culturel dans l’espace franco-suisse. Quelques références suisses de l’École primaire française (1850-1880) ». In R. Hofstetter & J. Droux (éds), Les savoirs dans le champ éducatif : circulations, transformations, implémentations. Pour une histoire sociale de la fabrique internationale des savoirs en éducation 19e-20e siècles, 16 p., à paraître en 2014.

« Des livres pour fabriquer des Romands. Littérature scolaire, transferts culturels et élaboration collective des identités européennes au XIXe siècle ». In Tagungsband Erziehung in der Europäischen Literatur des 19. Jahrhunderts, Prisma – Beiträge zur Erziehungswissenschaft aus historischer psychologischer und soziologischer Perspektive. Bern, Haupt Verlag, 15 p., à paraître en 2014.

« La proscription française en Romandie (1852-1885) : passages et resémantisations de motifs pédagogiques innovants ». In A.-C. Husser & L. Ferté, Actes de la Journée d’étude innovation et modernité pédagogique au XIXe siècle, ENS de Lyon, CERPHI, 14 p., à paraître en 2014.

(avec D. Matasci). « S’approprier l’école des autres : les musées pédagogiques ». Revue germanique internationale, CNRS Éditions, numéro thématique, 15 p, à paraître en 2014.

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