Domination et reconnaissance : relectures contemporaines d’un schéma hégélien
Cours de Jean-Claude Monod (CNRS/ENS, Archives Husserl)
S2, jeudi, 14h-16h, salle des Actes
1er cours le 24 janvier 2013
La thématisation hégélienne de la « lutte pour la reconnaissance » a fait l’’objet de réappropriations multiples dans la philosophie contemporaine.
Ce cours voudrait à la fois reconstruire la série de ces réinterprétations marquantes et interroger les effets d’un certain déplacement, d’’approches
centrées sur le moment du risque de la mort violente et de la soumission au travail (Kojève, Bataille…) vers des relectures qui privilégient le fil de la
réaffirmation subjective des « dominés » et de la construction des identités au sein des relations d’assujettissement (Honneth, Butler…).
